Educación 2.0 Online

 La era digital no solamente ha revolucionado nuestra forma de comunicarnos y de relacionarnos con nuestro entorno, sino que ha permitido generar nuevas formas de conocimiento, de buscar información. De hecho, la introducción de dispositivos informáticos, plataformas virtuales y conexión instantánea a Internet han permitido una revolución en la metodología de la enseñanza, que requiere de un cambio tanto en el papel del profesor como en el del alumno.

Educación 2.0

A lo largo de estos más de 7 años hemos visto como las aulas continúan, aunque muy lentamente en la mayoría de los casos, su camino hacia la digitalización. Pero, ¿qué aspectos creés que están fallando para que los centros sea una educación  auténticas 2.0?

El hecho de que las nuevas tecnologías de formación e-learning ofrezcan al alumno recursos e información de todo tipo para poder aprender, ha alimentado el falso mito de que el tutor pierde su función en el proceso de formación. ¡Y es todo lo contrario! Las TIC son el aliado perfecto, puesto que son herramientas que potencian aún más su papel y que le ayudan en su nuevo rol dinamizador: el profesor debe centrarse en crear situaciones de aprendizaje.

El docente ya no es un mero transmisor unilateral de conocimientos. Su función pasa por supervisar el desarrollo individual de cada alumno y por promover el trabajo en equipo, la creatividad, y la aplicación del conocimiento a la resolución de problemas complejos. En la Escuela 2.0 el docente deja de ser la fuente de información, para convertirse el encargado de facilitar la información. Los profesores cada vez tienen un papel más importante fuera del aula, ejerciendo también como tutores e-learning.